CIVUL 2020

Alfredo Couoh Kuyoc División de Ciencias de la Salud Biológicas y Ambientales (DCSBA) Licenciatura en promoción y educación para la salud CIVUL-1E-2020-028 Análisis del mapa curricular EL contenido educativo de la licenciatura en promoción y educación para la salud, consiste en asignaturas del área de educación, sociales, biológicas y de salud pública, que tienen el objetivo de formar profesionales que sean capaces de elaborar programas y/o participar en ellos, para la prevención de enfermedades con acciones dirigidas al individuo, al medio, o a la comunidad. Básicamente se promocionan cambios en el estilo de vida para fortalecer los determinantes que favorezcan la salud en forma individual y colectiva. Se trabaja en el momento de la salud para evitar que lleguen las enfermedades. Tiene una duración de 8 semestres, incluido una estadía profesional y el servicio social. Del plan de estudios me llamó la atención el conjunto de asignaturas de los semestres y la combin...

S3 A2-8 La lectura y estudio de los dos documentos que de hecho están vinculados por el tema general, abren un nuevo horizonte que facilitarán, el proceso de aprendizaje dinámico, autogestivo y autónomo; que todo estudiante de ambientes virtuales de aprendizaje tiene que dominar si desea tener éxito en su carrera universitaria. Estudiar en línea, ni es más fácil, ni es más difícil, todo depende de que se aprenda a aprender. La base de las estrategias cognitivas se encuentra en el cerebro cuna de los pensamientos. Debemos tener en cuenta de una manera clara y precisa las técnicas de estudio que más nos ayuden a aprender, esas técnicas que incluyen la observación, la comparación, establecer relaciones, clasificarlas y describirlas; tienen que ser planificadas, hay que desarrollarlas en forma colaborativa y evaluarlas, a esto le llaman estrategia metacognitiva. Durante años, para aprender, he utilizado procedimientos no de una manera muy consciente, pero que al final me han ayud...

Al observar los resultados del test de inteligencia múltiple, en primera instancia quedé sorprendido, pero luego de analizar cada inteligencia quedé asombrado por la exactitud de la aplicación y hay que reconocer el trabajo de los desarrolladores. ¿Pero volviendo a los resultados, me llamó la atención la inteligencia lógico-matemático donde tuve una alta puntuación, y cómo? si no me gustan las matemáticas en forma general; tuve que analizar profundamente el motivo de esta calificación. Al leer las características, me di cuenta del porqué de la alta puntuación, resulta que en esta inteligencia entra la organización de informes estadísticos en tablas, la elaboración de gráficos, en forma general todo lo relacionado a bioestadística, y fue cuando me di cuenta de la razón de la puntuación, porque en epidemiología se trabaja mucho con estadísticas vitales y de población, así como con diferentes tasas y estos números y su interpretación me encantan. Los esquemas, diagramas, mapas esquematiza...

Estudiar en la UnADM es un desafío, ya que, para alcanzar el objetivo, se requiere de la perseverancia y responsabilidad sin límites. La gran ventaja que tenemos, está en el modelo educativo de la universidad, donde el centro es el alumno y está enfocado al aprendizaje. Que, aunque es en línea, la plataforma permite que sea dinámico, participativo e interactivo con otros estudiantes. En el aula virtual, el alumno se siente parte de un sistema educativo, donde se le facilita las herramientas para su aprendizaje de una manera segura, dinámica y motivante. Y en el desarrollo de las actividades tiene que aplicar los principios éticos que irán moldeando su personalidad para ser una respuesta confiable en el momento en que aplique sus conocimientos científicos y tecnológicos. Es interesante hacer énfasis  en la forma en que la UnADM plasma su filosofía a través de su misión, visión, objetivos y valores . El modelo educativo le permite alcanzar sus objetivos, donde el beneficiado es el ...

La reinscripción a las asignaturas o módulos del semestre escolar inmediato, se podrá realizar siempre y cuando, no se adeude más de tres asignaturas o determinado número de módulos, de acuerdo a los lineamientos de cada programa educativo. Se debe seguir la secuencia establecida en el plan de estudios y no debe estar el alumno bajo alguna sanción administrativa, como por ejemplo tener notas de apercibimiento, amonestación o estar suspendido su derecho de cursar alguna asignatura o módulo hasta por un semestre. No estar de baja hasta por dos semestres, o estar en baja definitiva. Articulo no. 9.   La carga académica máxima, lo, puede estudiar el alumno que haya cursado y acreditado, de forma regular, todas las asignaturas o módulos de los semestres anteriores y, que esas asignaturas estén disponibles en la plataforma electrónica de la UnADM. Artículo no. 24.   Los trabajos que se piden como evidencia de aprendizaje, deben ser originales, propias de los estudiantes, no ...

Mi nombre es Alfredo Couoh Kuyoc, radico en la ciudad de Tizimin, Yucatán, conocida como "ciudad de reyes" por tener como patronos los tres santos reyes magos. Trabajo en la Secretaría de salud, como coordinador del programa de promoción de la salud a nivel de Centro de salud. Apenas este año supe de la UnADM y es así como me interesé en estudiar la licenciatura en promoción y educación para la salud, con el objetivo de superarme para realizar mejor mi trabajo y aportar algo mejor para el desarrollo de la comunidad en el ámbito de promoción de la salud y en la prevención de las enfermedades. Siempre me ha gustado apoyar a mis compañeros en todo lo que esté a mi alcance.